畫畫
日本文藝批評家廚川白村曾說，文學是苦悶的象徵。其實何止文學，所有藝術永遠都是抒發傷感最好的方式之一，發而為文章、詩詞、音樂、繪畫，所有大師如是，就算是有身心障礙的孩子們也不例外。
如果你看過樂山的紀念T-shirt, 你一定會對上面生動活潑，卻絲毫不斧鑿的筆觸感到印象深刻。但你應該不知道，這圖案並非出自專業美工或是設計師之手，而是樂山療養院的院生。
而發掘這個院生繪畫天賦的過程有個小故事。
從小學教職退休以後，簡良徽老師就開始在樂山幫忙，帶院生作一些手工藝、DIY、畫圖、剪紙、拼貼…的課程。
「雖然說是來幫忙，但是一開始根本也不知道要幫忙什麼。但後來發現不論我帶著他們作些什麼，他們都很高興！我也跟著很高興！」
「有一次我讓他們用粉蠟筆畫畫在一塊布上面，然後把畫布車到包包上面，就變成一個獨一無二的包包。他們每個人都好高興，還有人把包包藏在衣服裡怎麼也不肯拿出來。而且那一次是我第一次發現其中有個小朋友很有繪畫的天分。」
「小杰很特別，在那次上課我就注意到他，他很會畫畫。後來有一次我跟其他班的小朋友在畫畫，他經過看到了，不服氣地拿走我的筆記本，在上面畫了一隻兔子。後來我要他畫什麼動物，他就畫什麼動物，幾乎是不加思索就能畫出來。」
這個有天份的孩子就是後來樂山紀念T-shirt的作者，而這隻風格獨特的兔子後來也成為兩種紀念T-shirt的主角之一。
偶然的機會，簡老師遇見了小杰的媽媽，他們談到了這個孩子。
令人訝異的是，媽媽其實並不知道孩子對繪畫這麼的有天份。
媽媽說，以前他在家裏的時候，最喜歡的其實不是畫畫，而是看電視，他尤其喜歡動物星球頻道。但自從被認定為不適合就讀正常的教育體系後，小杰的生活就開始面臨不得不的改變。
曾幾何時，他每天看的興味盎然的那些野生動物，如今只能透過揮灑的畫筆才能躍然紙上，成為他唯一的寄託。當他完成一幅圖，默默的拿給你看的時候，除了是想告訴你，「你看，我知道這是什麼，我以前都有看過喔」之外，似乎也在透露，他對過去生活的種種思念。
